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小学生当园丁,小区公共绿地变“小花园”:有亭台楼阁、绿植假山

2023-08-20 17:46:31来源:百度新闻

亭台楼阁,绿植假山……在梅陇镇高兴花园50号门前绿化带,一个面积约为100平方米的精致“小花园”初具雏形,这是由闵行区实验小学的小学生与高兴花园的社区居民共同打造的。

“我觉得这面墙还有点空,我们还可以抽空来彩绘……”近日,来自实小畹町校区的几名小学生,再一次来到“小花园”查看,大家仔细对比了设计图纸,这里重新摆一摆,那里挪一挪,这里还需要添点什么,通过“家校社”平台的搭建,让“小花园”变得更加漂亮。


(相关资料图)

让“小花园”进一步开放

“原本,高兴花园内的部分绿化不尽人意,不少绿化带都光秃了,还堆了不少垃圾,这里一美化漂亮多了。”家住高兴花园的居民王女士介绍说。

王女士口中说的这个地方就是50号楼门前的绿化带,一开始是热心居民自己打造的“小花园”。

家住50楼底层的退休老人刘贵祥十分爱好养花,当他看到家门口的绿化带光秃了,就想到将自己多年来购置的盆景摆放出来,又添置了假山、紫砂壶盆景和各种小品建筑。

刘贵祥看到绿化带里原本有两棵五针松,他为五针松修剪了造型,还从外面购置了树苗移栽了树。如今树木高大、枝繁叶茂、郁郁葱葱,刘贵祥又在树上挂上了鸟笼,“这个鸟笼是开放的,我放点水、放点食,一直有鸟自己飞进来吃食的”,刘贵祥开心地介绍说,这样一来,居民们走过路过都有一个赏心悦目的地方了。

刘贵祥对“小花园”越来越上心,“小花园”里添置的东西也越来越多,为了防止“小花园”里的东西被“随手牵羊”,刘贵祥对“小花园”添置了栅栏。

刘贵祥在“小花园”打理绿化

“‘小花园’的诞生本意是好的,但如果添置了栅栏就好似‘私家花园’,绿化带是公用的,作为大家公共的花园,还是需要更加开放。”高兴花园一二居党总支书记金明华告诉记者,抱着这个想法,“小花园”也迎来了又一次改造升级。这一次,大家还为“小花园”预留了探头位置。

“家校社”平台带动社区共建共治

据了解,此次改造可谓凝聚了各方力量和智慧。通过“家校社”平台,带动社区共建共治,带给社区自治新动力,实小畹町校区的学生、家长、老师,社区居民、志愿者、物业齐上阵,也发挥了社区在“家校社”协同育人中的作用。

闵行区实验小学畹町校区大队辅导员胡波介绍,今年暑假,学校老师照例来到高兴花园对接社区,通过“家校社”平台,学校、社区进一步沟通了解彼此需求,大家一致决定将“小花园”的升级打造纳入学生新的实践项目。

“我们通过前期调研,询问了社区居民,了解了大家的心声,大家都愿意对社区绿化进行改造,提升小区的整体环境”,实小畹町校区四(2)班同学黄昱榕向记者介绍,“50号楼的老爷爷也表示同意改造,老爷爷提出最好能够将他添置的绿植盆景都保留下来,所以我们都尽可能保留下来了。”

随后,孩子们又在老师、社区工作人员的带领下,自己拿来了尺,手工测量了绿化带的实际面积,并一起讨论并绘制设计图。三(6)班同学林佑欣还和其他同学一起画了设计图纸。

由孩子们动手绘制的设计图

“我们要打造一个更加干净整洁、让人赏心悦目的开放式‘小花园’,每个人都可以走进去。我们为绿化带设计了上下两层,错落有致布置绿化,还保留了很多老爷爷的盆景和建筑小品,相信这样一处绿化带能成为小区的特色景观,居民们都会爱上这里的。”参与的学生们告诉记者。

“这场升级改造活动意义重大”,闵行区实验小区副校长尤兆蕾介绍说,实小畹町校区《豌豆农庄》综合实践课程中,本来就有《创意园艺》课程,课程中也含有规划设计、测量和种植,这次来到社区,进一步帮孩子把理论和实践联系起来,对孩子们来说是一次难得的体验

孩子们在测量绿化带

记者获悉,通过此次排摸,共在社区发现了7块亟待改造的绿化带,通过选择其中最难的一块绿地——50号楼门前“小花园”,先行试点。之后,将逐步对其他绿化带实施改造。目前,已采购了相关材料,“小花园”正式进入了施工阶段。小区居委会、物业、志愿者的力量也将加入进来,一起参与施工,预计暑期结束前大致完工。

记者:李逸

部分图片:闵行区实验小学、梅小萱

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上观号作者:今日闵行

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